La licenciatura en Historia inició su nuevo plan de estudios con un enfoque internacional, el cual está encaminado a preparar egresados bajo esta visión que cumplan con estándares internacionales competitivos, al insertar nuevas materias bajo esta dirección, cumpliendo también en una formación de profesionales de calidad con sentido ético en valores, humanista y con un compromiso, compartió María de los Ángeles Sitlalith García Murillo.
La directora de la Facultad de Historia de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), expresó que, para hacer posible este Nuevo Modelo Educativo, la capacitación disciplinar y docente fue una variante importante en los docentes para abrazar este nuevo modelo.
“Este nuevo plan de estudios está enfocado para que el alumno, con todo este conocimiento que tiene la tira curricular, el cual tiene materias de Civilizaciones Medievales, Novohispana, el Mundo Contemporáneo, América Latina, Europa, Asía, África y Oceanía, cualquiera de nuestros egresados podrá laborar o hacer su movilidad a nivel internacional porque va a tener los conocimientos”.
De la internacionalización a la cual se abre este nuevo plan de estudios, mencionó materias como Paleografía y Diplomacia, Lectura de Documentos Religiosos y Eclesiásticos, cuándo datan y surgen estos, así como enseñar a leerlos y comprenderlos.
Un énfasis que tiene este nuevo plan de estudios, añadió, es la divulgación y docencia en la enseñanza de la historia, una tira curricular de más cinco materias con este enfoque debido a que en su mayoría sus egresados están laborando en el área de la docencia en instituciones públicas y privadas.
Sobre la parte de investigación, de difusión, cultural y de vinculación, dijo que estas aristas continúan en el programa.
Es así que hoy se apuesta a que sus estudiantes cuenten con conocimientos más globales, sin descuidar lo local o lo regional, por lo que el inglés será obligatorio para su titulación.
De la planta docente con la que se cuenta, detalló entre las fortalezas que tiene, aparte de ser una unidad académica acreditada en sus tres programas de estudios por organismos evaluadores externos y Conhacyt, son docente de tiempo completo donde la gran mayoría están dentro del Sistema Nacional de Investigadores.
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